Меню
Новини
Інклюзія
Методичні поради
Всеукраїнський експеримент
Графік підготовки вчителів
Корисні посилання
Мережа пілотних шкіл
Накази та листи Академії
АФІША (від МОН) – Нова українська школа
Продовжено прийом заявок на конкурс “Читальня 2.0. Підлітки”: реєстрація до 17 квітня
- 4/9/2025
Як цифрові рішення впливають на якість освіти — форум 10 квітня
- 4/9/2025
Як формуватиметься мережа профільних ліцеїв і що це означає для учнів та громад — вебінар 9 квітня
- 4/8/2025
Як розвивати освітнє лідерство в умовах стресу: гостьова лекція від професорки University of Warwick
- 4/7/2025
Офлайн-тренінг для вчителів: як взяти участь у “Хвилі натхнення” від ГО “Навчай для України”
- 4/3/2025
БІБЛІОТЕКА – Нова українська школа
Як провести зимовий безпековий урок для підлітків: готові матеріали для освітян і батьків
- 1/20/2025
Порадник для вчителя
- 8/28/2017
Постанова Кабміну № 545 “Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр”
- 8/21/2017
Постанова Кабміну № 588 “Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах”
- 8/21/2017
Положення про інклюзивно-ресурсний центр
- 8/21/2017
четвер, 29 листопада 2018 р.
Принцип інтеграції ключових компетентностей у Концепції НУШ
Немає коментарів:
Дописати коментар
Новіша публікація
Старіша публікація
Головна сторінка
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
ПОГЛЯД – Нова українська школа
Автономія шкіл — виклик, відповідальність і шанс. Погляд на децентралізацію освіти зсередини
- 4/6/2025
Бути чесними із собою: чому Україна не може не реформувати старшу школу
- 4/4/2025
Відокремлені академічні ліцеї – кращі умови праці вчителів та вища якість освіти для учнів
- 3/28/2025
Фінансова грамотність у школі: як зробити курс справді корисним?
- 3/27/2025
Виклики і можливості законопроєкту 13120 для майбутнього ліцею: думка директорки гімназії
- 3/25/2025
Немає коментарів:
Дописати коментар